Exploració Logopèdia per títol
Ara es mostren els elements 40-59 de 76
-
La figura del logopeda a les Unitats de Cures Intensives Neonatals com a professional qualificat per avaluar i tractar les dificultats en les funcions orofacials dels nounats nascuts preterme
(Salut-UVic, 2019-05)L‟alimentació oral en el període neonatal requereix una coordinació entre la succió, la deglució i la respiració. Els nounats nascuts preterme sovint presenten dificultats per establir aquesta coordinació i tenen un risc ... -
Guia pràctica per a la intervenció logopèdica en la hipoacúsia infantil dins les aules ordinàries
(Salut-UVic, 2023-07)En la següent guia clínica es recullen diverses recomanacions basades en les evidències científiques per a la millora de la intervenció en la hipoacúsia en població infantil, amb l’objectiu de facilitar informació als ... -
Guía práctica para la evaluación, el diagnóstico y la intervención logopédica de niños y niñas con dispraxia verbal
(Salut-UVic, 2022-06-21)El propósito de este proyecto ha sido elaborar una guía que recoja recomendaciones basadas en la evidencia científica para la mejora de la evaluación, el diagnóstico y la intervención en los casos de dispraxia verbal en ... -
Identificación de las posibles dificultades de las logopedas en el ámbito privado sobre el tratamiento de los pacientes laringectomizados para la elaboración de una guía
(Salut-UVic, 2020-06)Introducción: La laringectomía total supone un reto para las logopedas que trabajan en el ámbito privado con pacientes laringectomizados. Por eso hay una grande necesidad de crear una guía de intervención para apoyar el ... -
El impacto de una exposición masiva y temprana de las pantallas sobre el desarrollo lingüístico en niños de 0 a 12 años
(Salut-UVic, 2020-06)Introducción: hoy un 75% de los niños menores de 4 años tienen como hábito mirar la televisión. Son también usuarios de ordenador, smartphone, tableta táctil, videojuegos etc. Todas estas pantallas electrónicas están muy ... -
La importància que donen els logopedes a la intervenció basada en la motricitat orofacial, en nens de 5 a 7 anys amb dislàlia evolutiva de caràcter fonètic
(Salut-UAB, 2017-06)La dislàlia, o trastorn de l’articulació, és la dificultat per aconseguir la correcta articulació dels fonemes. La seva classificació dependrà de la seva etiologia. Dins d’aquesta classificació, trobem la dislàlia evolutiva. ... -
La intervenció del mètode TEACCH en infants amb trastorn de l’espectre autista (TEA) en centres d’educació especial
(Salut-UVic, 2020-06)El projecte es basa en la realització d’un qüestionari a dues logopedes, una del CEE del Bages i l’altre a una logopeda del CEE de l’Anoia. Aquestes utilitzen el mètode TEACCH i la logopeda del CEE compta amb aula TEACCH, ... -
La intervenció logopèdica en infants amb deficiència auditiva a les escoles de la Catalunya Central
(Salut-UVic, 2020-06)Els infants amb deficiència auditiva presenten dificultats, en menor o major grau, en el llenguatge i la comunicació en funció del dèficit, del tipus i grau de pèrdua auditiva, de la relació amb l’entorn, de les ... -
Intervenció logopèdica en la pragmàtica en nens de 3 a 12 anys amb la síndrome d'Asperger
(Salut-UAB, 2017-06)Introducció: Els infants amb la síndrome d’Asperger (SA) inicien l’adquisició del llenguatge de forma normal en el temps, tot i que en algunes ocasions, pot aparèixer un cert retard. Un cop el llenguatge s’ha iniciat, ... -
Intervención logopédica de las dificultades lingüísticas y motoras de los niños prematuros entre 0 y 6 años en los Centros de Acción Médico Social Precoz (CAMSP) en Francia
(Salut-UVic, 2020-06)Introducción: Los nacimientos prematuros han sido identificados como una de las causas más importantes de mortalidad perinatal en las sociedades industrializadas. Los estudios realizados hasta hoy indican que los niños que ... -
Las estrategias de los adultos entre 25 y 30 años para compensar sus déficits disléxicos en la vida diaria.
(Salut-UVic, 2019-05)La dislexia representa un trastorno significativo en la adquisición del lenguaje escrito. Es una discapacidad durable que no está presente solamente en la niñez, sino también en la adultez. Aunque las dificultades ... -
La logopèdia i la societat: comparació del nivell de coneixements sobre la logopèdia de les persones amb estudis universitaris sanitaris i no sanitaris
(Salut-UVic, 2019-05)La logopèdia és la ciència de la salut que s’encarrega d’estudiar, prevenir, avaluar, diagnosticar i rehabilitar els trastorns que comprenen el procés de la comunicació humana. El paper del logopeda intervé en un gran ... -
L’efectivitat de la tècnica de retroalimentació auditiva retardada com a mètode d’intervenció en adults amb disfèmia: revisió bibliogràfica
(Salut-UVic, 2019-05)La disfèmia o la tartamudesa és un trastorn caracteritzat per disfluències de la parla i de la comunicació, que comporta una sèrie de bloquejos, repeticions o prolongacions de sons, síl·labes o paraules (monosíl·labes), ... -
L’efectivitat de l’equinoteràpia en l’estimulació de les habilitats pragmàtiques de nens amb TEA
(Salut-UVic, 2019-05)Introducció. La inclusió d’animals en activitats terapèutiques, coneguda com a Teràpia assistida amb animals (TAA) ha estat suggerida com una intervenció per al Trastorn de l’Espectre Autista (TEA), concretament destaca ... -
L’eficiència de la teràpia grupal intensiva de llenguatge en pacients amb afàsia post-ictus
(Salut-UAB, 2018-05-14)S’entén per ictus, la malaltia cerebral ocasionada a conseqüència d’una interrupció en el flux sanguini del cervell. Aquesta interrupció pot ser localitzada, el que s’entén com a ictus isquèmic i el qual representa un 85% ... -
L’opinió de les mares sobre les habilitats i les dificultats comunicatives i interactives dels seus fills nascuts a preterme durant els primers cinc anys de vida: la importància del CDIAP
(Salut-UAB, 2017-06)Els nens prematurs es defineixen com els nens nascuts tres o més setmanes abans de la data corresponent. A mesura que passa el temps, poden aparèixer dificultats a curt i a llarg termini en el seu desenvolupament cognitiu. ... -
Perspectiva sobre el tractament logopèdic i l'evolució de l'afectació de la població adulta amb disfonia secundària a una paràlisi laríngia recurrent en abducció
(Salut-UAB, 2017-06)La veu és un fenomen multiparamètric format per aspectes acústics, perceptius, psicològics, comunicatius i fisico-anatòmics. Un tipus d’alteració vocal orgànica adquirida és la paràlisi laríngia recurrent unilateral en ... -
Proceso de feminización de la voz en mujeres trans. Revisión bibliográfica para la elaboración de una guía práctica clínica
(Salut-UVic, 2023-07)La falta de identificación vocal derivada de la incongruencia de género puede tener un impacto significativo en el bienestar psicosocial. La literatura científica indica que los tratamientos hormonales no influyen en la ... -
Projecte d’intervenció en el mecanisme lector en adolescents amb dislèxia durant l’etapa d’educació secundària i batxillerat
(Salut-UVic, 2019-05)La lectura és una activitat que consisteix a interpretar diferents estímuls de l'entorn, i per tant cal un aprenentatge. No obstant això, hi ha persones que presenten dificultats per adquirir-la i assolir una bona competència. ... -
Propuesta de inclusión de la técnica mindfulness como método complementario en la rehabilitación de disfonía psicógena
(Salut-UAB, 2018-05)Introducción: la disfonía psicógena es un trastorno de voz que se caracteriza por la pérdida de las características acústicas de la voz. Esto es debido a un complejo de alteraciones psicológicas subyacentes al trastorno. ...