Exploració Logopèdia per títol
Ara es mostren els elements 67-76 de 76
-
Les seqüeles de la disàrtria flàccida en la vida diària després de patir un ictus: opinió des del punt de vista personal i familiar
(Salut-UVic, 2019-05)L'ictus o dany cerebral adquirit és una afectació del reg sanguini de les arteries del cervell que apareix de manera sobtada. Aquesta malaltia provoca afectacions a nivell motor, alteracions de la marxa afectant les ... -
El tractament dels nens dislèctics de cicle mitjà de primària amb el mètode Binding
(Salut-UAB, 2018-05-14)Introducció: La dislèxia és un trastorn específic de l’aprenentatge de la lectura de base neurobiològica, que es caracteritza per dificultats en la descodificació, en el reconeixement precís i fluid de les paraules i també ... -
El tractament d’ortodòncia i la disfunció de l’articulació temporomandibular en joves universitaris de la FUB d’entre 18 i 25 anys
(Salut-UVic, 2019-05)L’articulació temporomandibular (ATM) és una de les estructures més complexes del sistema articular humà que es localitza entre el còndil de la mandíbula i l’os temporal del crani, i és fonamental per les funcions orofacials ... -
L'ús de la música en la intervenció logopèdica dels infants de dos i tres anys amb Retard Específic del Llenguatge
(Salut-UAB, 2016-06)Introducció: Els infants amb Retard Específic del Llenguatge (RELL) inicien els primers mots entre un i dos anys més tard del que és habitual i han de rebre un suport logopèdic per poder assolir el desenvolupament normal. ... -
Valoració de la utilització logopèdica del mètode d’exploració clínica volum viscositat
(Salut-UVic, 2020-06)La deglució és un procés neuromuscular complex de l’acte d’empassar sòlids, líquids i saliva. Hi participen diferents estructures com el sistema nerviós i diversos músculs i estructures òssies. La disfàgia orofaríngia ... -
Valoració de l’eficàcia de quatre mètodes d’intervenció logopèdica en infants amb TDL: revisió bibliogràfica
(Salut-UVic, 2020-06)El Trastorn Específic del Llenguatge és molt heterogeni, pot incloure alteracions d’un o diversos components del llenguatge. És per aquest motiu que en el moment de fer una avaluació o identificació de l’alumnat amb TEL ... -
Valoració dels coneixements i aplicació de tècniques vocals dels docents d’educació infantil del Solsonès durant l’exercici de la seva professió
(Salut-UVic, 2019-05)La veu és la principal eina de treball dels docents. Hi ha un seguit de factors que poden alterar negativament la fonació i per tant impedir el desenvolupament de la seva tasca professional en les millors condicions ... -
Valoració subjectiva de les dificultats que presenta la població adulta amb un trastorn específic del llenguatge escrit
(Salut-UAB, 2017-06)Valoració subjectiva de les dificultats que presenta la població adulta amb un trastorn específic del llenguatge escrit Introducció: Actualment hi ha molts estudis sobre el trastorn específic del llenguatge escrit durant ... -
Valoració subjectiva d’adults amb disfèmia sobre les dificultats que els ho comporten les seves disfluències
(Salut-UAB, 2017-06)Introducció: La disfèmia és un trastorn funcional de la comunicació oral, sense afectació orgànica, que afecta a la fluència i al ritme de la parla. Objectiu: L’ítem principal del projecte es centra en conèixer les ... -
Valoración de la terapia más eficaz para mantener las capacidades comunicativas y lingüísticas de las personas que tienen una demencia tipo Alzheimer en fase leve, leve-moderada o moderada: revisión bibliográfica
(Salut-UVic, 2019-05)Introducción: La demencia tipo Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa que genera un deterioro progresivo de las funciones cognitivas y, por consecuencia, de las habilidades comunicativas y lingüísticas. En las ...