Cerca
Ara es mostren els elements 11-20 de 30
Materials musicals de manipulació adequats per experimentar les qualitats del so en nens i nenes de 2 a 3 anys
(Socials-UVic, 2020-06)
L’aprenentatge dels infants és quelcom complex que val la pena analitzar per tal d’ajustar la intervenció educativa. La música té un paper important a l’educació infantil sobretot a les primeres etapes, ja que els permet ...
Observació dels efectes de la musicoteràpia en el comportament de tres infants amb transtorn de l'espectre autista
(Socials-UVic, 2020-06)
La musicoteràpia és un recurs terapèutic que utilitza la música i els seus elements per
ajudar a les persones a afavorir i millorar la seva qualitat de vida en entorns mèdics,
educatius i quotidians (Federació Mundial ...
El disseny dels espais educatius a l'aula d'educació infantil està al servei de la pedagogia de l'escola?
(Socials-UVic, 2020-06)
En el present treball es planteja com l'espai d'una aula d'Educació Infantil és un agent més d'aprenentatge pels infants. L'objectiu principal és indagar com el disseny de l'espai d'una aula d'Educació Infantil està en ...
Reflexos: creació i anàlisi d'una proposta científica per a infants de 3 a 6 anys
(Socials-UVic, 2020-06)
"Reflexos" sorgeix de la motivació de pensar, dissenyar, crear i avaluar, un material de caràcter científic pels infants de segon cicle d'infantil (3-6 anys). L’objectiu és facilitar l'observació, identificació i anàlisi ...
Experimentem amb circuïts elèctrics: proposta científica per a l'etapa d'educació infantil
(Socials-UVic, 2020-06)
“Experimentem amb circuits elèctrics” sorgeix de la voluntat i l’objectiu de dissenyar,
d'elaborar i d'avaluar una proposta de ciència, en aquest cas, per introduir la temàtica
de l’electricitat a segon cicle d’Educació ...
L'hort com a recurs per a treballar els objectius de desenvolupament sostenible
(Socials-UVic, 2021-06)
L’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible planteja disset objectius (ODS) a
aconseguir en temàtiques com la salut, l’educació, les desigualtats o el medi ambient.
Només el compromís i les actuacions de tothom i a ...
Creació i anàlisi d'una proposta de l'àmbit de la ciència per infants de 0-3 anys
(Socials-UVic, 2021-06)
L’interès d'aquest treball sorgeix en el moment que la investigadora veu que hi
ha poca investigació sobre la ciència en 0-3 anys. Així doncs, es crea i es porta
a terme una proposta científica pels infants d'aquesta ...
Com influeixen els espais diàfans en l'aprenentatge dels infants?
(Socials-UVic, 2021-05)
El present Treball de Final de Grau tracta sobre els espais diàfans educatius i com
aquests influeixen en l’aprenentatge dels infants. Tenint en compte la importància de
l’espai en l’àmbit educatiu, el següent treball ...
Anàlisi del paper de l'adult en un espai de ciència de lliure elecció
(Socials-UVic, 2021-06)
L’estudi plantejat a continuació té com a objectiu principal analitzar quines són aquelles intervencions de la persona adulta que fomenten l’acció activa dels infants de segon cicle d'educació infantil i de primer cicle ...
Observació sistemàtica de l'impacte de l'arquitectura i l'espai en el desenvolupament psicomotor i autonomia personal en infants 0-3 anys
(Socials-UVic, 2021-05-24)
El present treball d’investigació pretén indagar com l’arquitectura i el disseny dels espais
–la seva organització, el tipus de mobiliari utilitzat, etc.-, i l’ús d’aquests, fomenta o limita
el desenvolupament psicomotor ...