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Eficàcia d’un tractament per millorar la intel·ligibilitat de la parla en persones amb síndrome de Down entre 8 i 20 anys
(Salut-UVic, 2020-06)
Introducció: La Síndrome de Down és una alteració genètica que es produeix per la
presència d’un cromosoma extra o una part d’aquest al cromosoma 21, durant la
gestació. Aquesta síndrome és la causa genètica més comuna ...
Elaboración de un cuestionario a los logopedas expertos en el programa Lidcombe en el tratamiento de la disfemia precoz
(Salut-UVic, 2020-06)
La tartamudez es un trastorno de la fluidez del habla. Los primeros síntomas se observan
generalmente en los primeros años de vida, poco después del inicio del desarrollo del lenguaje. Los
estudios clínicos han demostrado ...
El impacto de una exposición masiva y temprana de las pantallas sobre el desarrollo lingüístico en niños de 0 a 12 años
(Salut-UVic, 2020-06)
Introducción: hoy un 75% de los niños menores de 4 años tienen como hábito mirar la televisión. Son también usuarios de ordenador, smartphone, tableta táctil, videojuegos etc. Todas estas pantallas electrónicas están muy ...
Revisión sistemática: la efectividad de los PECS (Picture Exchange Communication System) sobre la comunicación de niños entre 0 y 12 años con TEA
(Salut-UVic, 2020-06)
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una alteración del neurodesarrollo congenital del comportamiento con manifestación precoz (antes de los 3 años) y presente a lo largo de la vida. Comporta alteraciones cualitativas ...
La intervenció logopèdica en infants amb deficiència auditiva a les escoles de la Catalunya Central
(Salut-UVic, 2020-06)
Els infants amb deficiència auditiva presenten dificultats, en menor o major grau, en el llenguatge
i la comunicació en funció del dèficit, del tipus i grau de pèrdua auditiva, de la relació amb l’entorn,
de les ...
Eficacia del método de la caña en la rehabilitación vocal de pacientes adultos con disfonía: revisión bibliográfica
(Salut-UVic, 2020-06)
Introducción: La voz es un instrumento de comunicación y expresión. Cualquier deterioro en su calidad
tendrá consecuencias en la vida social y profesional del paciente, constituyendo así un verdadero
hándicap en la vida ...
La intervenció del mètode TEACCH en infants amb trastorn de l’espectre autista (TEA) en centres d’educació especial
(Salut-UVic, 2020-06)
El projecte es basa en la realització d’un qüestionari a dues logopedes, una del CEE del Bages i l’altre a una logopeda del CEE de l’Anoia. Aquestes utilitzen el mètode TEACCH i la logopeda del CEE compta amb aula TEACCH, ...
Efectividad de las terapias vocales directas sobre la disfonía músculo-tensional primaria en adultos: revisión bibliográfica
(Salut-UVic, 2020-06)
Introducción: La disfonía músculo-tensional primaria se define como la ausencia de lesión orgánica en
las cuerdas vocales, asociada con movimientos musculares excesivos, atípicos o anormales durante la
fonación, sin causa ...
Rehabilitación del olfato en pacientes con laringectomía total a través de la técnica del bostezo educado
(Salut-UVic, 2020-06)
Introducción: En los pacientes con laringectomía total hay modificaciones anatomo-fisiológicas del
tracto aerodigestivo superior. Estos cambios son los responsables, en numerosos casos, de trastornos
del olfato. Pueden ...
La efectividad del sistema PECS en la estimulación de las habilidades comunicativas en niños de menos de 6 años con un Trastorno del Espectro Autista
(Salut-UVic, 2020-06)
El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo crónico caracterizado por una alteración de la comunicación social. Con los pacientes que presentan este trastorno, el trabajo logopédico consiste ...