Cerca
Ara es mostren els elements 11-20 de 20
L’aplicació actual dels contes tradicionals des d'una perspectiva dels estereotips i rols de gènere
(Socials-UVic, 2022-06)
El present treball de Final de Grau tracta sobre els contes tradicionals com a possibles
transmissors d'estereotips i rols de gèneres i si tenen o no aplicació a les aules d'infantil
actuals. Tenint en compte la importància ...
Transsexualitat a les aules d'infantil: Reflexions sobre un nou model pedagògic
(Socials-UVic, 2022-06)
El treball presentat investiga el tractament de la transsexualitat infantil a les escoles, concretament a la segona etapa d’Educació Infantil. L’estudi ha seguit una línia teòrica que qüestiona l’organització social dualista ...
La música com a eina per al desenvolupament de l'expressió corporal
(Socials-UVic, 2022-06)
La música és l’art del so en el temps, un element habitual i normal en el nostre dia a dia, i l’expressió corporal la tècnica a través de la qual es pot exterioritzar les sensacions i sentiments. Tant la música com l’expressió ...
Anàlisi dels estereotips de gènere en els patis educatius del segon cicle d'educació infantil
(Socials-UVic, 2022-06)
El present treball de final de grau tracta sobre els estereotips de gènere i com aquests
es poden veure reflectits en el joc simbòlic dels infants en el pati educatiu, tenint en
compte que l'espai del pati educatiu és ...
Estudi de l'impacte social de l'agressivitat en l'etapa d'infantil
(Socials-UVic, 2022-06-02)
El present Treball Final de Grau tracta sobre quin impacte té l’agressivitat en les aules d’Educació Infantil amb la finalitat d’analitzar les diverses situacions d’agressivitat en el dia a dia a l’aula amb infants de 5-6 ...
Com ha afectat la Covid-19 als infants i les famílies?
(Socials-UVic, 2022-06-02)
El present Treball de Final de Grau tracta sobre com la Covid-19 ha impactat els infants i les seves famílies, a nivell emocional així com dels vincles que s’estableixen entre l’infant i la família. Per assolir l’objectiu ...
El tractament del gènere en els llibres infantils
(Socials-UVic, 2022-06)
RESUM
“Que presumida que és la meva nena”, “el blau pels nens i el rosa per les nenes”, “Plores
com una nena”, “No ho entendràs perquè ets dona”, “Els homes són racionals i les noies
emocionals”, “Intel·ligent com el ...
Els ambients: paper del/la mestre/a
(Socials-UVic, 2022-02)
Aquest treball pretén explorar la pedagogia dels ambients d’aprenentatge a l’educació infantil i quin rol hi té el mestre en tot el procés. El propòsit és aprofundir més en el tema a partir de la recerca d’informació, ...
Anàlisi de les propostes i dinàmiques dels docents per a potenciar la creativitat a E.I.
(Socials-UVic, 2022-06-02)
El Treball Final de Grau tractava sobre la creativitat, tot tenint en compte la importància d’aquest element en l’Educació Infantil. L'objectiu del treball era conèixer en quines propostes i dinàmiques es fomentava la ...
Anàlisi de les emocions provocades per la COVID a través dels dibuixos infantils en diverses escoles de Manresa
(Socials-UVic, 2022-06)
La Covid-19 ha estat, i és, un tema que ha afectat en la nostra societat; el confinament, les mascaretes, i la manera com irrompé en les nostres vides. És per això que l’objectiu d’aquesta investigació ha estat veure com ...