Cerca
Ara es mostren els elements 1-5 de 5
L'hort com a recurs per a treballar els objectius de desenvolupament sostenible
(Socials-UVic, 2021-06)
L’Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible planteja disset objectius (ODS) a
aconseguir en temàtiques com la salut, l’educació, les desigualtats o el medi ambient.
Només el compromís i les actuacions de tothom i a ...
Creació i anàlisi d'una proposta de l'àmbit de la ciència per infants de 0-3 anys
(Socials-UVic, 2021-06)
L’interès d'aquest treball sorgeix en el moment que la investigadora veu que hi
ha poca investigació sobre la ciència en 0-3 anys. Així doncs, es crea i es porta
a terme una proposta científica pels infants d'aquesta ...
Com influeixen els espais diàfans en l'aprenentatge dels infants?
(Socials-UVic, 2021-05)
El present Treball de Final de Grau tracta sobre els espais diàfans educatius i com
aquests influeixen en l’aprenentatge dels infants. Tenint en compte la importància de
l’espai en l’àmbit educatiu, el següent treball ...
Anàlisi del paper de l'adult en un espai de ciència de lliure elecció
(Socials-UVic, 2021-06)
L’estudi plantejat a continuació té com a objectiu principal analitzar quines són aquelles intervencions de la persona adulta que fomenten l’acció activa dels infants de segon cicle d'educació infantil i de primer cicle ...
Observació sistemàtica de l'impacte de l'arquitectura i l'espai en el desenvolupament psicomotor i autonomia personal en infants 0-3 anys
(Socials-UVic, 2021-05-24)
El present treball d’investigació pretén indagar com l’arquitectura i el disseny dels espais
–la seva organització, el tipus de mobiliari utilitzat, etc.-, i l’ús d’aquests, fomenta o limita
el desenvolupament psicomotor ...