Els efectes de les abraçades en infants amb conductes agressives

Abstract

Aquest treball de final de grau està realitzat des d’una perspectiva teòrica-pràctica que té com a objectiu principal investigar i comprovar si les abraçades redueixen l’agressivitat dels infants que contenen trets agressius en l’etapa d’Educació Infantil. Tremblay et al. (2008) comenten que l’afecte és imprescindible per reduir i/o eliminar l’agressivitat dels infants. A més, altres autors com Keating (1983), també comenten que les abraçades ajuden a calmar els infants i els permeten contenir la seva agressivitat. Per tant, per corroborar o refutar algunes d’aquestes afirmacions, s’ha dut a terme una intervenció en una escola pública, més concretament en una aula de P5 corresponent al segon cicle d’Educació Infantil. Aquesta intervenció s’ha basat en una recollida d’informació a partir l’observació directa dels infants en l’esbarjo, utilitzant graelles d’observació i un test d’agressivitat. A més, també s’ha realitzat una activitat d’abraçades diària per veure si aquesta va tenint efecte o no en els infants agressius. Finalment s’ha demostrat que, en una part mínima, hi ha un resultat positiu en relació amb el fet de treballar les abraçades per reduir l’agressivitat en els infants.