Millora de l'ansietat preoperatòria en pacients pediàtrics mitjançant el mètode del pacient expert

Abstract

Introducció: La incidència de l'ansietat preoperatòria en el pacient pediàtric, és molt elevada, presentant-se en un 40-60% dels infants sotmesos a alguna intervenció quirúrgica, els nivells elevats d'ansietat influeixen directament en la recuperació de l'infant, incrementant el temps d'hospitalització, el consum de medicaments i la freqüència de les complicacions. L'ús de la psicoprofilaxis prequirúrgica mitjançant diferents mètodes ha demostrat que disminueix l'ansietat de forma clínicament rellevant tant en l'infant com en el seu nucli familiar. En aquest assaig clínic, s’aplicarà el mètode del pacient expert, on mitjançant l’intercanvi i la transferència dels coneixements i de la mateixa experiència de l’infant, sotmès a una cirurgia prèvia, tindrà la finalitat de resoldre els dubtes, pors i inquietuds, d’una manera més propera. Els infants es dividiran segons rangs d’edats, facilitant la connexió entre ells, afavorint la comunicació, la confiança i esperant disminuir l’ansietat preoperatòria. Objectiu: Avaluar si l'aplicació del programa d'intervenció educativa, amb el mètode del pacient expert, pot reduir els nivells d'ansietat, als pacients pediàtrics en el període preoperatori. Metodologia: Estudi d'intervenció, experimental, amb aleatorització. S'avaluarà el nivell d'ansietat mitjançant els qüestionaris, de manera prèvia (Annex III, edats de quatre a onze anys i Annex II, edats de dotze a quinze anys) i posterior a la intervenció quirúrgica (Annex IV), amb grup de casos i controls. L'assaig clínic és de disseny quantitatiu i amb un sentit prospectiu. Resultats esperats: S’espera que els participants del grup intervenció mostrin una menor ansietat en comparació amb el grup control. D’aquesta manera s’afavoreix la prevenció de complicacions a través de la cura integral del pacient pediàtric