Exploració per matèria "Logopèdia per a infants"

Els coneixements i les actuacions dels docents de segon cicle d'educació primària envers les dislàlies funcionals

Garreta Argerich, Judit (Salut-UAB, 2018-05-14)

Una dislàlia és una alteració en l'articulació específica i constant causada per una funció incorrecta dels òrgans perifèrics de la parla. Així doncs, aquesta dificultat impedeix que es pugui articular de forma adient els ...

Conocer la opinión de logopedas sobre la eficacia del método Makaton en la rehabilitación en niños de 0 a 15 años con Síndrome de Down

Danielou, Elsa (Salut-UVic, 2020-06)

El síndrome de Down es el síndrome genético más común en el mundo. Se produce durante la gestación, cuando hay una copia del cromosoma 21 y se identifica por la presencia de un grado variable de discapacidad cognitiva y ...

Creació i aplicació d'un protocol d'estimulació i sensibilització de la parla a infants de 3 a 6 anys amb dislàlies

Sarri Forasté, Anna (Socials-UVic, 2021-06-15)

La comunicació oral és el gran instrument que fan servir les persones per a avançar i desenvolupar-se de manera plena dins la societat. Per això es considera de vital importància que els infants amb dificultats en la parla ...

Efectivitat de les intervencions logopèdiques en àmbit natural per nens entre 2 i 14 anys amb trastorn de l’espectre autista (TEA)

Lacotte, Céline (Salut-UVic, 2019-05)

El trastorn de l'espectre autista (TEA) és cada vegada més diagnosticat. Afecta principalment l'àrea de la comunicació tant verbal com no verbal. Existeixen 5 formes d'autisme i aquest treball es centra en els trastorns ...

Efectivitat de l’estimulació sensoriomotriu oral en nadons prematurs amb dificultats per l’alimentació oral

Harillo Alvarez, Raquel (Salut-UVic, 2020-06)

Es consideren prematurs aquells infants que han nascut abans de la 37ª setmana de gestació. La seva immaduresa anatòmica i fisiològica pot dificultar l’alimentació per via oral exclusiva i durant un temps determinat ...

Eficacia de la teleintervención logopédica centrada en la comunicación y el lenguaje de niños de 0 a 6 años según la percepción de logopedas: estudio del entorno, las características de la intervención y la familia como coterapeuta

Moreno Poza, Eugenia (Salut-UVic, 2021-06)

El propósito de este estudio ha sido evaluar y describir la percepción de los logopedas sobre la eficacia de la tele-intervención logopédica centrada en usuarios de 0 a 6 años de edad con dificultades en la comunicación y ...

Eficacia de las praxias orofaciales no verbales en la reeducación logopédica en niños franceses de entre 5 años y 7 años y 11 meses con trastorno de articulación

Berger, Sara (Salut-UVic, 2020-06)

El trastorno de articulación se define como la dificultad en pronunciar uno o varios fonemas sin que exista una alteración orgánica, neurológica o audiogénica asociada. Una de las estrategias de reeducación que suelen ...

Guia pràctica per a la intervenció logopèdica en la hipoacúsia infantil dins les aules ordinàries

Amado Balaguer, Andrea (Salut-UVic, 2023-07)

En la següent guia clínica es recullen diverses recomanacions basades en les evidències científiques per a la millora de la intervenció en la hipoacúsia en població infantil, amb l’objectiu de facilitar informació als ...

Guía práctica para la evaluación, el diagnóstico y la intervención logopédica de niños y niñas con dispraxia verbal

López Nicolás, Estela (Salut-UVic, 2022-06-21)

El propósito de este proyecto ha sido elaborar una guía que recoja recomendaciones basadas en la evidencia científica para la mejora de la evaluación, el diagnóstico y la intervención en los casos de dispraxia verbal en ...

La importància que donen els logopedes a la intervenció basada en la motricitat orofacial, en nens de 5 a 7 anys amb dislàlia evolutiva de caràcter fonètic

Sánchez, Clara (Salut-UAB, 2017-06)

La dislàlia, o trastorn de l’articulació, és la dificultat per aconseguir la correcta articulació dels fonemes. La seva classificació dependrà de la seva etiologia. Dins d’aquesta classificació, trobem la dislàlia evolutiva. ...