Cerca
Ara es mostren els elements 121-125 de 125
El tractament del gènere en els llibres infantils
(Socials-UVic, 2022-06)
RESUM
“Que presumida que és la meva nena”, “el blau pels nens i el rosa per les nenes”, “Plores
com una nena”, “No ho entendràs perquè ets dona”, “Els homes són racionals i les noies
emocionals”, “Intel·ligent com el ...
Els ambients: paper del/la mestre/a
(Socials-UVic, 2022-02)
Aquest treball pretén explorar la pedagogia dels ambients d’aprenentatge a l’educació infantil i quin rol hi té el mestre en tot el procés. El propòsit és aprofundir més en el tema a partir de la recerca d’informació, ...
Anàlisi de les propostes i dinàmiques dels docents per a potenciar la creativitat a E.I.
(Socials-UVic, 2022-06-02)
El Treball Final de Grau tractava sobre la creativitat, tot tenint en compte la importància d’aquest element en l’Educació Infantil. L'objectiu del treball era conèixer en quines propostes i dinàmiques es fomentava la ...
Anàlisi de les emocions provocades per la COVID a través dels dibuixos infantils en diverses escoles de Manresa
(Socials-UVic, 2022-06)
La Covid-19 ha estat, i és, un tema que ha afectat en la nostra societat; el confinament, les mascaretes, i la manera com irrompé en les nostres vides. És per això que l’objectiu d’aquesta investigació ha estat veure com ...
Caracterització de la por en els àlbums il·lustrats infantils publicats a Catalunya
(Socials-UVic, 2023-06)
Vivim en una societat on es reprimeix l’emoció de la por, fins i tot es nega; quan
aquesta és imprescindible per a sobreviure, per no estar exposats a perills constants.
Al llarg del temps, s’han transmès frases repetitives ...