Anàlisi de les estratègies didàctiques a les escoles amb diversitat cultural: proposta d'intervenció intercultural

Abstract

Aquest treball anomenat “Anàlisi dels recursos didàctics a escoles amb diversitat cultural” és una investigació que té com a objectiu observar i analitzar les diferents estratègies i eines que disposen diverses escoles de Sabadell, ja que actualment, un dels reptes a assolir dintre del món de l’educació és la importància de la diversitat cultural, ja que en el segle XXI vivim en un món globalitzat, on dintre d’una societat cohabiten persones amb pensaments, ideologies, costums i nacionalitats diferents, i és important que a les escoles s’eduqui des del respecte i la tolerància envers els altres. La recerca s’emmarca a partir d’una metodològia qualitativa, on es realitzarà una investigació, a partir d’entrevistes i de les observacions, per poder crear una proposta per contribuir a la millora de la pràctica educativa. A partir d’aquestes estratègies i instruments d’observació s’ha detectat que en les escoles observades tenen un mètode educatiu multicultural.