Estudi qualitatiu sobre com perceben la mort els nens de 6 a 7 anys

Abstract

Introducció: La mort és el terme de la vida que tracta el final de l'organisme viu, que s'havia creat a partir d'un naixement. En aquest treball es pretén realitzar una recerca bibliogràfica i un projecte per tal de valorar que saben els infants, concretament els de sis i set anys, respecte la mort. Des d’infermeria es realitza educació sanitària de molts camps, però no se’n parla de la mort amb els més petits. En la situació pandèmica actual, aquest tema té mes importància ates que molts poden haver perdut familiars propers, com els avis. Objectiu principal: L’objectiu principal d’aquest treball és analitzar el coneixement que tenen respecte la mort els infants de sis i set anys, per tal d’avaluar, identificar i esbrinar les inquietuds i pors que aquests tenen. Metodologia: Aquest projecte es porta a terme amb metodologia qualitativa, aquesta ens permetrà obtenir resultats no quantificables a través d’una perspectiva fenomenològica descriptiva amb un disseny d’estudi d’intervenció experimental transversal, utilitzant l’entrevista i els grups focals. Les tècniques de recollida de dades seran l’observació i l’entrevista. Es realitzarà un mostreig no probabilístic amb els alumnes de sis i set anys de l’escola Reina Elisenda Virolai, a Barcelona. Conclusió: El treball permetrà valorar com la mort en aquests infants de sis i set anys és un tema que no forma part de la seva vida, que ho veuen con un fet llunyà que no els afecta, i com la cultura occidental ha relegat la mort con un tema tabú i poc natural. Això permetrà valorar la visió i acceptació de la mort segons les cultures, religions i societat en la que viuen.